ESCOLA TÉCNICA DE AGRICULTURA DE VIAMÃO
É O ALICERCE DO CAMPO
quinta-feira, 28 de outubro de 2010
FEIRA DE AGROINDÚSTRIA ETA - VIAMÃO - TURMA 423 - PÓS MÉDIO - 2010
Entrada para o Salão de Atos na ETA
Na Feira foi movimentada na ETA
Professores Gil (E), Carlos Fernando (C)
(
A degustação foi o ponto alto da Feira
A degustação foi o ponto alto da Feira
VEJA RELATÓRIO NA INTEGRA NO ENDEREÇO ABAIXO
http://vilsonarruda.blogspot.com/2010/07/relatorio-do-projeto-educacao-alimentar.html?showComment=1288202438058#c5495474818860671074
FEIRA DE AGROINDÚSTRIA ETA - VIAMÃO - TURMA 322 - 2010
Professores Danilo, Isabel e Telmo em momentos nostálgicos
FEIRA DE AGROINDÚSTRIA ETA - VIAMÃO - TURMA 312 - 2010
Turma 312 com professores Arruda, Jane, Isabel e Rudinei
Momentos da degustação na Feira de Agroindústria
Visitantes degustam na Feira
FEIRA DE AGROINDÚSTRIA NA ETA VIAMÃO PRODUTOS SAUDÁVEIS - TURMA 311
Visitantes degustando na Feira de Agroindústria
terça-feira, 26 de outubro de 2010
CORREIOS: SELO ESCOLA TÉCNICA AGRÍCOLA DE VIAMÃO 100 ANOS
A Empresa de Correios e Telégrafos do Brasil - ETC - criou o selo e o carimbo do centenário da Escola Técnica de Agricultura de Viamão - ETA - cem anos.
domingo, 24 de outubro de 2010
ZARA SOUZA KORNELIUS PRIMEIRA MULHER TÉCNICA AGRÍCOLA DO RIO GRANDE DO SUL/BRASIL - ETA - VIAMÃO
O ENSINO AGRÍCOLA E A INSERÇÃO DA MULHER NO MUNDO DO TRABALHO - 1964
A Escola Técnica de Agricultura de Viamão - ETA - foi fundada em 5 de novembro de 1910. No dia 07 de novembro deste ano (2010) esta completando o seu centenário.
Assim, este blog está fazendo uma homenagem a primeira mulher técnica agrícola, Zara Souza Kornelius, formada no Rio Grande do Sul/Brasil/Viamão no ano de 1964, estudando na centenária ETA.
Zara e Euclides na solenidade de formatura, aguardando receberem o diploma de Técnico Agrícola.
Momento solene em que Zara recebe o diploma do Diretor da Escola, Wilson Pacheco de Souza, e assim quebrando um tabú cultural machista próprio na época em que só homens podiam ser Técnico Agrícola.
A foto registra o momento que Zara recebe os cumprimentos pela sua formatura dos professores Rosalvo (Física) e Paulo Schinni (Biologia).
C U R R I C U L U M V I T A E
1. Identificação:
- Nome: ZARA SOUZA KORNELIUS
- Data de Nascimento: 17/07/1945
- Naturalidade: VIAMÃO – RS
2. Escolaridade:
- Primário: Grupo Escolar Setembrina – Viamão/RS
- Ginásio: Escola Nossa Senhora das Graças – Porto Alegre
- Segundo Grau: ESCOLA TÉCNICA DE AGRICULTURA DE VIAMÃO - ETA
Formada em 1964.
- Curso Superior: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS
Universidade de Brasília – DF
3. Experiência Profissional:
- Técnica Rural da Secretaria da Agricultura do Rio Grande do Sul/Brasil. Laboratório de Análise de Sementes e Laboratório de Microbiologia Agrícola, Porto Alegre.
- Secretaria da Defesa Animal do Ministério da Agricultura, Brasília DF.
- Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão. Analista de Orçamento, Brasília – DF, onde se aposentou.
4. História:
- Zara tem uma relação muito especial com a ETA. Vem de uma família tradicional que marcou passagem pela Escola Técnica Agrícola de Viamão. Foram Diretores da ETA, a partir de 1919, seu tio-avô Dr. Pedro Antônio Pereira de Souza, e posteriormente os professores Josué Pereira de Souza e Wilson Pacheco de Souza. Como professores da família que lecionaram na ETA tem o seu pai Ernesto Dutra de Souza, e os tios Ernestino Dutra de Souza e Modesto Pereira de Souza. Na familia, atualmente, está como professor o Técnico Agrícola Vilson Antônio Arruda (que leciona a disciplina de Administração Rural), casado com sua sobrinha Fernanda Scarpetti Arruda. Seu sobrinho-neto César Scarpetti Rodrigues, formou-se em 2010 no curso de Pecuária.
- Zara Souza Kornelius é a primeira Técnica Agrícola formada no Rio Grande do Sul/Brasil - ETA - cidade de Viamão, Bairro Passo do Vigário.
C U R R I C U L U M V I T A E
1. Identificação:
- Nome: ZARA SOUZA KORNELIUS
- Data de Nascimento: 17/07/1945
- Naturalidade: VIAMÃO – RS
2. Escolaridade:
- Primário: Grupo Escolar Setembrina – Viamão/RS
- Ginásio: Escola Nossa Senhora das Graças – Porto Alegre
- Segundo Grau: ESCOLA TÉCNICA DE AGRICULTURA DE VIAMÃO - ETA
Formada em 1964.
- Curso Superior: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS
Universidade de Brasília – DF
3. Experiência Profissional:
- Técnica Rural da Secretaria da Agricultura do Rio Grande do Sul/Brasil. Laboratório de Análise de Sementes e Laboratório de Microbiologia Agrícola, Porto Alegre.
- Secretaria da Defesa Animal do Ministério da Agricultura, Brasília DF.
- Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão. Analista de Orçamento, Brasília – DF, onde se aposentou.
4. História:
- Zara tem uma relação muito especial com a ETA. Vem de uma família tradicional que marcou passagem pela Escola Técnica Agrícola de Viamão. Foram Diretores da ETA, a partir de 1919, seu tio-avô Dr. Pedro Antônio Pereira de Souza, e posteriormente os professores Josué Pereira de Souza e Wilson Pacheco de Souza. Como professores da família que lecionaram na ETA tem o seu pai Ernesto Dutra de Souza, e os tios Ernestino Dutra de Souza e Modesto Pereira de Souza. Na familia, atualmente, está como professor o Técnico Agrícola Vilson Antônio Arruda (que leciona a disciplina de Administração Rural), casado com sua sobrinha Fernanda Scarpetti Arruda. Seu sobrinho-neto César Scarpetti Rodrigues, formou-se em 2010 no curso de Pecuária.
- Zara Souza Kornelius é a primeira Técnica Agrícola formada no Rio Grande do Sul/Brasil - ETA - cidade de Viamão, Bairro Passo do Vigário.
Casada com o também Técnico Agrícola formado na ETA, EUCLIDES KORNELIUS, Eng. Agr. pela Faculdade de Agronomia da UFGRS, com curso de Mestrado na mesma faculdade e com curso de Ph.D. pela Universidade de Gainesville, Flórida, Estados Unidos.
CRÉDITO DE PESQUISA:
professor Vilson Antonio Arruda
ETA 100 ANOS
-
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sábado, 23 de outubro de 2010
HUMANISMO VESTIBULAR EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
HUMANISMO - EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
01. Sobre o Humanismo, identifique a alternativa falsa:
a) Em sentido amplo, designa a atitude de valorização do homem, de seus atributos e realizações.
b) Configura-se na máxima de Protágoras: “O homem é a medida de todas as coisas”.
c) Rejeita a noção do homem regido por leis sobrenaturais e opõe-se ao misticismo.
d) Designa tanto uma atitude filosófica intemporal quanto um período especifico da evolução da cultura ocidental.
e) Fundamenta-se na noção bíblica de que o homem é pó e ao pó retornará, e de que só a transcendência liberta o homem de seu insignificância terrena.
Resposta: E
02. Ainda sobre o Humanismo, assinale a afirmação incorreta:
a) Associa-se à noção de antropocentrismo e representou a base filosófica e cultural do Renascimento.
b) Teve como centro irradiador a Itália e como precursor Dante Alighieri, Boccaccio e Petrarca.
c) Denomina-se também Pré-Renascentismo, ou Quatrocentismo, e corresponde ao século XV.
d) Representa o apogeu da cultura provençal que se irradia da França para os demais países, por meio dos trovadores e jograis.
e) Retorna os clássicos da Antiguidade greco-latina como modelos de Verdade, Beleza e Perfeição.
Resposta: D
03. Sobre a poesia palaciana, assinale a alternativa falsa:
a) É mais espontânea que a poesia trovadoresca, pela superação da influência provençal, pela ausência de normas para a composição poética e pelo retorno á medida velha.
b) A poesia, que no trovadorismo era canto, separa-se da música, passando a ser fala. Destina-se à leitura individual ou à recitação, sem o apoio de instrumentos musicais.
c) A diversidade métrica da poesia trovadoresca foi praticamente reduzida a duas medidas: os versos de 7 sílabas métricas (redondilhas menores).
d) A utilização sistemática dos versos redondilhas denominou-se medida velha, por oposição à medida nova, denominação que recebemos os versos decassílabos, trazidos da Itália por Sá de Miranda, em 1527.
e) A poesia palaciana foi compilada em 1516, por Garcia de Resende, no Cancioneiro Geral, antologia que reúne 880 composições, de 286 autores, dos quais 29 escreviam em castelhano. Abrange a produção poética dos reinados de D. Afonso V (1438-1481), de D. João II (1481-1495) e de D. Manuel I – O Venturoso (1495-1521).
Resposta: A
04. O Cancioneiro Geral não contém:
a) Composições com motes e glosas.
b) Cantigas e esparsas.
c) Trovas e vilancetes.
d) Composições na medida velha.
e) Sonetos e canções.
Resposta: E
05. A obra de Fernão Lopes tem um caráter:
a) Puramente científico, pelo tratamento documental da matéria histórica;
b) Essencialmente estético pelo predomínio do elemento ficcional;
c) Basicamente histórico, pela fidelidade à documentação e pela objetividade da linguagem científica;
d) Histórico-literário, aproximando-se do moderno romance histórico, pela fusão do real com o imaginário.
e) Histórico-literário, pela seriedade da pesquisa histórica, pelas qualidades do estilo e pelo tratamento literário, que reveste a narrativa histórica de um tom épico e compõe cenas de grande realismo plástico, além do domínio da técnica dramática de composição.
Resposta: E
06. (FUVEST) Aponte a alternativa correta em relação a Gil Vicente:
a) Compôs peças de caráter sacro e satírico.
b) Introduziu a lírica trovadoresca em Portugal.
c) Escreveu a novela Amadis de Gaula.
d) Só escreveu peças e português.
e) Representa o melhor do teatro clássico português.
Resposta: A
07. (FUVEST-SP) Caracteriza o teatro de Gil Vicente:
a) A revolta contra o cristianismo.
b) A obra escrita em prosa.
c) A elaboração requintada dos quadros e cenários apresentados.
d) A preocupação com o homem e com a religião.
e) A busca de conceitos universais.
Resposta: D
08. (FUVEST-SP) Indique a afirmação correta sobre o Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente:
a) É intricada a estruturação de suas cenas, que surpreendem o público com a inesperado de cada situação.
b) O moralismo vicentino localiza os vícios, não nas instituições, mas nos indivíduos que as fazem viciosas.
c) É complexa a critica aos costumes da época, já que o autor primeiro a relativizar a distinção entre Bem e o Mal.
d) A ênfase desta sátira recai sobre as personagens populares mais ridicularizadas e as mais severamente punidas.
e) A sátira é aqui demolidora e indiscriminada, não fazendo referência a qualquer exemplo de valor positivo.
Resposta: B
09. (FUVEST-SP) Diabo, Companheiro do Diabo, Anjo, Fidalgo, Onzeneiro, Parvo, Sapateiro, Frade, Florença, Brísida Vaz, Judeu, Corregedor, Procurador, Enforcado e Quatro Cavaleiros são personagens do Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente.
Analise as informações abaixo e selecione a alternativa incorreta cujas características não descrevam adequadamente a personagem.
a) O Onzeneiro idolatra o dinheiro, é agiota e usurário; de tudo que juntara, nada leva para a morte, ou melhor, leva a bolsa vazia.
b) O Frade representa o clero decadente e é subjugado por suas fraquezas: mulher e esporte; leva a amante e as armas de esgrima.
c) O Diabo, capitão da barca do inferno, é quem apressa o embarque dos condenados; é dissimulado e irônico.
d) O Anjo, capitão da barca do céu, é quem elogia a morte pela fé; é austero e inflexível.
e) O Corregedor representa a justiça e luta pela aplicação integra e exata das leis; leva papéis e processos.
Resposta: E
10. Leia com atenção o fragmento do Auto da Barco do Inferno, de Gil Vicente:
Parvo - - Hou, homens dos breviários,
Rapinastis coelhorum
Et pernis perdigotorum
E mijais nos campanários.
Não é correto afirmar sobre o texto:
a) As falas do Parvo, como esta, sempre são repletas de gracejos e de palavrões, com intenção satírica.
b) Nesta fala, o Parvo está denunciando a corrupção do Juiz e do Procurador.
c) O latim que aparece na passagem é exemplo de imitação paródia dessa língua.
d) Por meio de seu latim, o Parvo afasta-se de seu simplicidade, mostrando-se conhecedor de outra línguas.
e) Ao misturar um falso latim com palavrões, Gil Vicente demonstra a natureza popular de seu teatro e de seus canais de expressão.
Resposta: D
Encontrado em:
http://www.coladaweb.com/questoes/portugues/humoup-ren.htm)
http://literaturaparaovestibular.blogspot.com/2010/03/humanismo-exercicios-resolvidos.html
01. Sobre o Humanismo, identifique a alternativa falsa:
a) Em sentido amplo, designa a atitude de valorização do homem, de seus atributos e realizações.
b) Configura-se na máxima de Protágoras: “O homem é a medida de todas as coisas”.
c) Rejeita a noção do homem regido por leis sobrenaturais e opõe-se ao misticismo.
d) Designa tanto uma atitude filosófica intemporal quanto um período especifico da evolução da cultura ocidental.
e) Fundamenta-se na noção bíblica de que o homem é pó e ao pó retornará, e de que só a transcendência liberta o homem de seu insignificância terrena.
Resposta: E
02. Ainda sobre o Humanismo, assinale a afirmação incorreta:
a) Associa-se à noção de antropocentrismo e representou a base filosófica e cultural do Renascimento.
b) Teve como centro irradiador a Itália e como precursor Dante Alighieri, Boccaccio e Petrarca.
c) Denomina-se também Pré-Renascentismo, ou Quatrocentismo, e corresponde ao século XV.
d) Representa o apogeu da cultura provençal que se irradia da França para os demais países, por meio dos trovadores e jograis.
e) Retorna os clássicos da Antiguidade greco-latina como modelos de Verdade, Beleza e Perfeição.
Resposta: D
03. Sobre a poesia palaciana, assinale a alternativa falsa:
a) É mais espontânea que a poesia trovadoresca, pela superação da influência provençal, pela ausência de normas para a composição poética e pelo retorno á medida velha.
b) A poesia, que no trovadorismo era canto, separa-se da música, passando a ser fala. Destina-se à leitura individual ou à recitação, sem o apoio de instrumentos musicais.
c) A diversidade métrica da poesia trovadoresca foi praticamente reduzida a duas medidas: os versos de 7 sílabas métricas (redondilhas menores).
d) A utilização sistemática dos versos redondilhas denominou-se medida velha, por oposição à medida nova, denominação que recebemos os versos decassílabos, trazidos da Itália por Sá de Miranda, em 1527.
e) A poesia palaciana foi compilada em 1516, por Garcia de Resende, no Cancioneiro Geral, antologia que reúne 880 composições, de 286 autores, dos quais 29 escreviam em castelhano. Abrange a produção poética dos reinados de D. Afonso V (1438-1481), de D. João II (1481-1495) e de D. Manuel I – O Venturoso (1495-1521).
Resposta: A
04. O Cancioneiro Geral não contém:
a) Composições com motes e glosas.
b) Cantigas e esparsas.
c) Trovas e vilancetes.
d) Composições na medida velha.
e) Sonetos e canções.
Resposta: E
05. A obra de Fernão Lopes tem um caráter:
a) Puramente científico, pelo tratamento documental da matéria histórica;
b) Essencialmente estético pelo predomínio do elemento ficcional;
c) Basicamente histórico, pela fidelidade à documentação e pela objetividade da linguagem científica;
d) Histórico-literário, aproximando-se do moderno romance histórico, pela fusão do real com o imaginário.
e) Histórico-literário, pela seriedade da pesquisa histórica, pelas qualidades do estilo e pelo tratamento literário, que reveste a narrativa histórica de um tom épico e compõe cenas de grande realismo plástico, além do domínio da técnica dramática de composição.
Resposta: E
06. (FUVEST) Aponte a alternativa correta em relação a Gil Vicente:
a) Compôs peças de caráter sacro e satírico.
b) Introduziu a lírica trovadoresca em Portugal.
c) Escreveu a novela Amadis de Gaula.
d) Só escreveu peças e português.
e) Representa o melhor do teatro clássico português.
Resposta: A
07. (FUVEST-SP) Caracteriza o teatro de Gil Vicente:
a) A revolta contra o cristianismo.
b) A obra escrita em prosa.
c) A elaboração requintada dos quadros e cenários apresentados.
d) A preocupação com o homem e com a religião.
e) A busca de conceitos universais.
Resposta: D
08. (FUVEST-SP) Indique a afirmação correta sobre o Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente:
a) É intricada a estruturação de suas cenas, que surpreendem o público com a inesperado de cada situação.
b) O moralismo vicentino localiza os vícios, não nas instituições, mas nos indivíduos que as fazem viciosas.
c) É complexa a critica aos costumes da época, já que o autor primeiro a relativizar a distinção entre Bem e o Mal.
d) A ênfase desta sátira recai sobre as personagens populares mais ridicularizadas e as mais severamente punidas.
e) A sátira é aqui demolidora e indiscriminada, não fazendo referência a qualquer exemplo de valor positivo.
Resposta: B
09. (FUVEST-SP) Diabo, Companheiro do Diabo, Anjo, Fidalgo, Onzeneiro, Parvo, Sapateiro, Frade, Florença, Brísida Vaz, Judeu, Corregedor, Procurador, Enforcado e Quatro Cavaleiros são personagens do Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente.
Analise as informações abaixo e selecione a alternativa incorreta cujas características não descrevam adequadamente a personagem.
a) O Onzeneiro idolatra o dinheiro, é agiota e usurário; de tudo que juntara, nada leva para a morte, ou melhor, leva a bolsa vazia.
b) O Frade representa o clero decadente e é subjugado por suas fraquezas: mulher e esporte; leva a amante e as armas de esgrima.
c) O Diabo, capitão da barca do inferno, é quem apressa o embarque dos condenados; é dissimulado e irônico.
d) O Anjo, capitão da barca do céu, é quem elogia a morte pela fé; é austero e inflexível.
e) O Corregedor representa a justiça e luta pela aplicação integra e exata das leis; leva papéis e processos.
Resposta: E
10. Leia com atenção o fragmento do Auto da Barco do Inferno, de Gil Vicente:
Parvo - - Hou, homens dos breviários,
Rapinastis coelhorum
Et pernis perdigotorum
E mijais nos campanários.
Não é correto afirmar sobre o texto:
a) As falas do Parvo, como esta, sempre são repletas de gracejos e de palavrões, com intenção satírica.
b) Nesta fala, o Parvo está denunciando a corrupção do Juiz e do Procurador.
c) O latim que aparece na passagem é exemplo de imitação paródia dessa língua.
d) Por meio de seu latim, o Parvo afasta-se de seu simplicidade, mostrando-se conhecedor de outra línguas.
e) Ao misturar um falso latim com palavrões, Gil Vicente demonstra a natureza popular de seu teatro e de seus canais de expressão.
Resposta: D
Encontrado em:
http://www.coladaweb.com/questoes/portugues/humoup-ren.htm)
http://literaturaparaovestibular.blogspot.com/2010/03/humanismo-exercicios-resolvidos.html
BIOTECNOLOGIA, HISTÓRIA
História da Biotecnologia
A história da biotecnologia é muito mais antiga do que se imagina. Pode-se dizer que tem início por volta de 10.000 anos atrás e permeia a história da própria humanidade.
Compreende-se atualmente que a origem das biotecnologias não está apenas atrelada a um único
fato, pelo contrário, considera-se mais apropriado apresentá-la como fruto de uma sequência cronológica de eventos. Estes eventos têm destacada importância na história da humanidade e também podem ser considerados fundações ou pilares das biotecnologias.
Primeira Fundação: Protobiotecnologias
As primeiras comunidades humanas eram essencialmente caçadoras e coletoras, porém, este modelo de organização não permitia abrigar mais que uma média de mil indivíduos. Quando o homem começa a se dedicar ao cuidado e cultivo do solo surgem as primeiras grandes civilizações.
Geralmente considerada a civilização mais antiga da humanidade, a Suméria localizava-se na parte sul da Mesopotâmia posicionada em terrenos conhecidos por sua fertilidade, entre os rios Tigre e Eufrates. A presença destes dois rios foi fundamental para dar sustentabilidade à população, uma vez que, com suas inundações periódicas banhavam de fertilidade os campos de cultivo.
Os sumérios ficaram conhecidos por desenvolverem a escrita cuneiforme, e se destacaram em outras áreas além da cultura como, por exemplo, política, arquitetura, religião, tecnologia, astronomia e agricultura.
Dentre estas tantas ciências que possuem em seus primórdios contribuições sumérias, vamos aqui destacar a agricultura.
Conhecidos por manter uma produção agrícola de cevada, trigo, centeio, mostarda, uva, dentre outros, a civilização suméria é responsável pelo surgimento de uma grande gama de plantas cultivadas.
Foram encontrados nesta região os primeiros registros de fermentação a partir de cereais. Na época não havia como evitar que os grãos armazenados entrassem em contato com umidade e água e os sumérios perceberam que os grãos que permaneceram por algum tempo nessas condições se tornavam mais doces.
Perceberam também que algumas pequenas poças com alguns grãos depois de algum tempo tinham um cheiro diferente e seu sabor tinha algo interessante, fato que fez com que se tentasse repetir este fenômeno fora das condições de armazenamento.
*Texto Elaborado pela Disciplina de Biotecnologia (REGESD - UFRGS)
A história da biotecnologia é muito mais antiga do que se imagina. Pode-se dizer que tem início por volta de 10.000 anos atrás e permeia a história da própria humanidade.
Compreende-se atualmente que a origem das biotecnologias não está apenas atrelada a um único
fato, pelo contrário, considera-se mais apropriado apresentá-la como fruto de uma sequência cronológica de eventos. Estes eventos têm destacada importância na história da humanidade e também podem ser considerados fundações ou pilares das biotecnologias.
Primeira Fundação: Protobiotecnologias
As primeiras comunidades humanas eram essencialmente caçadoras e coletoras, porém, este modelo de organização não permitia abrigar mais que uma média de mil indivíduos. Quando o homem começa a se dedicar ao cuidado e cultivo do solo surgem as primeiras grandes civilizações.
Geralmente considerada a civilização mais antiga da humanidade, a Suméria localizava-se na parte sul da Mesopotâmia posicionada em terrenos conhecidos por sua fertilidade, entre os rios Tigre e Eufrates. A presença destes dois rios foi fundamental para dar sustentabilidade à população, uma vez que, com suas inundações periódicas banhavam de fertilidade os campos de cultivo.
Os sumérios ficaram conhecidos por desenvolverem a escrita cuneiforme, e se destacaram em outras áreas além da cultura como, por exemplo, política, arquitetura, religião, tecnologia, astronomia e agricultura.
Dentre estas tantas ciências que possuem em seus primórdios contribuições sumérias, vamos aqui destacar a agricultura.
Conhecidos por manter uma produção agrícola de cevada, trigo, centeio, mostarda, uva, dentre outros, a civilização suméria é responsável pelo surgimento de uma grande gama de plantas cultivadas.
Foram encontrados nesta região os primeiros registros de fermentação a partir de cereais. Na época não havia como evitar que os grãos armazenados entrassem em contato com umidade e água e os sumérios perceberam que os grãos que permaneceram por algum tempo nessas condições se tornavam mais doces.
Perceberam também que algumas pequenas poças com alguns grãos depois de algum tempo tinham um cheiro diferente e seu sabor tinha algo interessante, fato que fez com que se tentasse repetir este fenômeno fora das condições de armazenamento.
*Texto Elaborado pela Disciplina de Biotecnologia (REGESD - UFRGS)
sexta-feira, 22 de outubro de 2010
ANTROPOCENTRISMO - ANTIANTROPOCENTRISMO - HOLISMO. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
UFRGS - REGESD
Disciplina de Biotecnologia
Professor Dr. Juan Carrau-Bonomi, Ph.D.
Tutoras: biólogas Gisele Vanzin e Roberta Dall Agnese da Costa
Aluno: Vilson Antonio Arruda
Questionário Semana 3 - Exercício resolvido e corrigido
1- Nico Timbergen, Konrad Lorenz e Desmond Morris, entre outros, introduziram na biologia o conceito de Antiantropocentrismo.
Resposta:
Verdadeiro
Falso
2- A ciência das Fermentações, a Imunologia e as Tecnologias de produção de vacinas foram principalmente desenvolvidas por um químico francês treinado durante a sua Tesis no uso do microscópio.
Resposta:
Verdadeiro
Falso
3- Tanto L. Pasteur que posteriormente virou membro da Academia de Medicina da França, quanto R. Koch que era Médico e professor da Faculdade de Medicina da Universidade de Berlin, foram por muitos anos severamente censurados, e por vezes injustamente criticados pelos professores de Clínica Médica Geral, que demoraram em aceitar a necessidade de assepsia na prática medica.
Resposta:
Verdadeiro
Falso
4- Pasteur L. e Koch R. foram vistos por alguns autores como "rivais", entretanto seria mais correto afirmar que foram os Pioneiros na compreensão do fato de que microrganismos podem causar doenças e matar pessoas.
Verdadeiro
Falso
5-O fato de que os microrganismos são considerados vivos só quando conseguem se reproduzir está na base da compreensão do fato de que microrganismos possam matar: simplesmente eles são capazes de crescer em curva exponencial quando estão vivos.
Verdadeiro
Falso
6- A agricultura, o fato de seu produto ser perecível, a atividade comercial e o próprio surgimento das cidades, tem a ver com o surgimento das Protobiotecnologias.
Verdadeiro
Falso
7-As Protobiotecnologias foram desenvolvidas por prova e erro. O Método Científico destinado a revolucionar o mundo contemporâneo, emerge quase 11 séculos depois.
Verdadeiro
Falso
8- Chamamos de "Efeito Copérnico" o período de tempo que , conforme verificação histórica decorre entre a apresentação de novos fatos transcendentes e sua aceitação generalizada pela comunidade científica e o público.
Verdadeiro
Falso
Disciplina de Biotecnologia
Professor Dr. Juan Carrau-Bonomi, Ph.D.
Tutoras: biólogas Gisele Vanzin e Roberta Dall Agnese da Costa
Aluno: Vilson Antonio Arruda
Questionário Semana 3 - Exercício resolvido e corrigido
1- Nico Timbergen, Konrad Lorenz e Desmond Morris, entre outros, introduziram na biologia o conceito de Antiantropocentrismo.
Resposta:
Verdadeiro
Falso
2- A ciência das Fermentações, a Imunologia e as Tecnologias de produção de vacinas foram principalmente desenvolvidas por um químico francês treinado durante a sua Tesis no uso do microscópio.
Resposta:
Verdadeiro
Falso
3- Tanto L. Pasteur que posteriormente virou membro da Academia de Medicina da França, quanto R. Koch que era Médico e professor da Faculdade de Medicina da Universidade de Berlin, foram por muitos anos severamente censurados, e por vezes injustamente criticados pelos professores de Clínica Médica Geral, que demoraram em aceitar a necessidade de assepsia na prática medica.
Resposta:
Verdadeiro
Falso
4- Pasteur L. e Koch R. foram vistos por alguns autores como "rivais", entretanto seria mais correto afirmar que foram os Pioneiros na compreensão do fato de que microrganismos podem causar doenças e matar pessoas.
Verdadeiro
Falso
5-O fato de que os microrganismos são considerados vivos só quando conseguem se reproduzir está na base da compreensão do fato de que microrganismos possam matar: simplesmente eles são capazes de crescer em curva exponencial quando estão vivos.
Verdadeiro
Falso
6- A agricultura, o fato de seu produto ser perecível, a atividade comercial e o próprio surgimento das cidades, tem a ver com o surgimento das Protobiotecnologias.
Verdadeiro
Falso
7-As Protobiotecnologias foram desenvolvidas por prova e erro. O Método Científico destinado a revolucionar o mundo contemporâneo, emerge quase 11 séculos depois.
Verdadeiro
Falso
8- Chamamos de "Efeito Copérnico" o período de tempo que , conforme verificação histórica decorre entre a apresentação de novos fatos transcendentes e sua aceitação generalizada pela comunidade científica e o público.
Verdadeiro
Falso
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